Doposcuola Specialistico 

IL DOPOSCUOLA E' UNO SPAZIO IN CUI I RAGAZZI, ATTRAVERSO STRATEGIE

DI APPRENDIMENTO PERSONALIZZATE SVOLGONO

UN PERCORSO ATTO A PORTARLI ALL'AUTONOMIA NELLO STUDIO.

 

Le attività del doposcuola hanno quindi l'obiettivo di:

 

- Favorire un percorso verso l’autonomia nell’ apprendimento

  attraverso computer, software didattici, tabelle, mappe concettuali,

  sintesi vocale, ecc.

- Favorire metodologie basate sui diversi stili di apprendimento

  e la scelta di strategie adeguate al compito e alle peculiarità del

  singolo bambino e ragazzo

- Migliorare le strategie di studio e la gestione delle situazioni di

  difficoltà

- Favorire la motivazione, l’autostima e la consapevolezza di sé.

- Favorire la valorizzazione dei talenti

- Instaurare un buon clima di gruppo per favorire il confronto e lo scambio

  tra pari (a tale scopo vengono creati anche appositamente momenti di gioco,

  ricreazione, festa, laboratori di formazione e manifestazioni)

- Favorire la socializzazione e lo scambio di informazioni ed emozioni tra

  ragazzi che hanno un vissuto simile di modo che comprendano che: 

                             “ci sono altri come me!” 

A chi è rivolto

  • Bambini e bambine della scuola primaria

  • Ragazzi e ragazze della scuola secondaria di primo grado

  • Ragazzi e ragazze della scuola secondaria di secondo grado

 

DSA (Disturbi Specifici dell'Apprendimento) o BES (Bisogni Educativi

Speciali) e A TUTTI  coloro che hanno difficoltà scolastiche, in quanto favorire

un metodo di studio personalizzato e autonomo è strategia efficace per tutti.

Metodologia

Durante ogni sessione di lavoro i ragazzi sono chiamati a portare i compiti da

svolgere, sapendo però che non è prioritario "finire i compiti", ma piuttosto

trovare metodi e strategie per poter "affrontare i compiti in autonomia”,

cercando anche di capire e sperimentare con quali strumenti compensativi si

possano fare i compiti nel modo più efficace.

I ragazzi lavorano in piccoli gruppi in modo da poter condividere uno spazio

comune, pur lavorando ciascuno sui propri compiti, perché dallo stare insieme

nascono un confronto e uno scambio reciproco; a tale scopo vengono creati

momenti di alternanza tra lavoro e pausa.

 

Il rapporto operatore/bambino/ragazzo sarà 1/3 o 1/4, sulla base delle

specificità dei casi seguiti, e proprio su questa base sarà possibile, se

necessario, strutturare il doposcuola INDIVIDUALMENTE.

Il doposcuola è rivolto a coloro che hanno necessità di imparare ad 

organizzare lo studio di ogni giorno in termini di tempo, pianificazione e

organizzazione dei materiali, oltre che saper acquisire le informazioni delle

diverse materie utilizzando una serie di strategie, imparare dei

mezzi efficaci per comprendere bene le spiegazioni fornite in classe e

conseguentemente saper rispondere nei momenti di valutazione scolastica.

Il doposcuola cerca, il più possibile di lavorare in rete con la scuola,

collaborando nell'individuare insieme agli insegnanti le modalità didattiche

migliori per i ragazzi che frequentano il doposcuola, individuando gli

accorgimenti che potrebbero migliorarne la partecipazione scolastica

(modalità di verifica, strumenti compensativi, materiali didattici, ecc.).

 

IL Doposcuola Specialistico Un Mondo in 3D fa parte della RETE dei DOPOSCUOLA CONVENZIONATI con la Cooperativa Anastasis di Bologna.

Questa scelta è stata da noi operata in quanto Anastasis è un’impresa che progetta, realizza e commercializza soluzioni tecnologiche per favorire l'integrazione sociale, scolastica e lavorativa delle persone in situazione di svantaggio. In particolare essa realizza applicativi software per ciò che si riferisce allo screening, la diagnosi, la riabilitazione e la compensazione dei Disturbi Specifici per l'Apprendimento (DSA). Anastasis è dotata di un proprio Centro di Ricerca & Sviluppo (CRA), che ha il mandato di promuovere l'innovazione sul versante scientifico e tecnologico nel campo dei prodotti informatici finalizzati al supporto di persone con disturbi di tipo neuro-cognitivo.

La Cooperativa Anastasis ha deciso di sostenere e formare (la formazione è obbligatoria) a livello nazionale una rete di Doposcuola specializzati per ragazzi con DSA, nell’ambito dei quali, attraverso l’utilizzo di computer e programmi compensativi, i ragazzi vengano supportati in un percorso verso l’autonomia nello studio e l’acquisizione di competenze.

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ASSOCIAZIONE “UN MONDO IN 3D" - DA UN IDEA DI : FERRACANE RAMON

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